Итак, выкладываю документ для записи названий  выученных  стихотворений.
Записывайтесь в таблицу, чтобы не читать на уроке одинаковые произведения.
Напоминаю, что к стихотворению надо еще дать небольшую историческую справку об описанном событии.

Документ.

Задание по литературе, к понедельнику, 23 апреля.

Прочитайте внимательно информацию о РОМАНТИЧЕСКОМ  ГЕРОЕ.

Выпиши в тетрадь:
- определение термина "романтический герой",
- характерные черты романтического героя.

Подумайте, можно ли Данко назвать романтическим героем?
______________________________
Не забудьте принести с собой часть рассказа  М. Горького  "Старуха Изергиль" (часть  про Ларру).

Домашнее задание на пятницу, 20 апреля.

Орфографический минимум.
Идти в течение получаса, преодолевать препятствия, ждать в продолжение месяца, познакомиться с судьбой героев в продолжении книги, победить несмотря на сложности, ни на кого не смотря, иметь в виду, переехать ввиду возникших трудностей, совершил ошибку вследствие рассеянности, устранить ошибку в следствии по уголовному делу, перевести деньги на счет в банке, поговорить насчет ближайших планов, уйти за то дерево; криво, зато быстро, купить то же самое платье; тоже выполнить работу, и так каждый день; итак, перейдем дальше.

Домашняя работа на среду, 18 апреля.

Задание.
1. По толковому и этимологическому словарям определите лексическое значение  слова "гипотеза" и его происхождение. Запишите одним предл. результаты исследования в тетрадь.
2.  Прочитайте текст, озаглавьте его.
3. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные знаки препинания.

    Научные гипотезы выдвинутые учеными дают толч...к  развитию науки и техники. (В)следствии этого резко  меняет...ся мирово(з, зз)рение людей.
     (В)течени... (тысяче)летий человек наблюдал молнию и слышал ра(с, сс)каты грома.  Гроза бе(с, сс)порно вызывала страх. (При)этом  люди (из)давн... наблюдали и изучали это явление. (В)результате было вы(с,сс)каза(н, нн)а гипотеза что молния - это э(л, лл)ектрическая искра. Такой(же) э(ф, фф)ект можно наблюдать если ра(с, сс)чесывать в темноте гребёнкой сухие волосы ил снимать с тела синтетическую рубашку.  (В)следстви...  тщательного  изучения  явления и в результате проведе(н, нн)ых опытов  был сконструирова(н, нн)  молниеотвод.

* Выделите в тексте все предлоги и союзы. Проведите морфологический разбор двух предлогов и двух союзов.

Полезная таблица, которую надо записать в ОК.