Орфографический минимум по теме "Наречие".
Напоминаю, что учим эти словосочетания, готовимся писать под диктовку.
_______________________________________________________
Письмо до востребования, приехать из-за границы, разлетелся вдребезги, наголову разбить врагов, рубашка навыпуск и нараспашку, наказать строго - настрого, по-прежнему искренний и доброжелательный, говорил не по-французски, застать врасплох, подлинно научный анализ, все вку/пе принялись за дело, попасть впросак, сваренное всмятку, принимать решение впопыхах, сожжённое дотла, пожарные всегда начеку. 

 Мы с вами дочитали повесть Н. В. Гоголя "Тарас Бульба". Впереди нас ждут сочинения. Даю две темы на выбор:
1. Два брата.
2. Мое отношение к Андрию.
_____________________________________
Любое сочинение строится по следующему плану.
I. Вступление (сюда входит и тезис = главная мысль, которую вы будете доказывать на протяжении всего сочинения).
II. Основная часть (здесь мы  доказываем свою мысль, приводя примеры из текста).
III. Вывод (еще раз подтверждаем  опровергаем или уточняем главную мысль, которую доказывали).
_______________________________________
В помощь предлагаю документ, в котором можно прочитать о том, КАК НАПИСАТЬ СРАВНИТЕЛЬНУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ. Думаю, что документ полезно будет прочитать всем.