Итак, медленно, но верно дошли до романа "Отцы и дети".
В блоге буду выкладывать задания.
Делаем много письменно в тетради. Буду проверять на уроках выполнение (!)
В идеале вы прочитали уже весь роман (!)
Детально на неделе работаем по главам 1-10.
Среда, 20.01
1. Читать главы 1-10 ( до отъезда в город).
2. Письменное задание: зафиксировать, сколько поколений присутствует в романе. Прямо перечислить, начиная от самых старших – и до самых младших. В расчет брать не только действующих, но и упомянутых.
Четверг, 21.01
В тетради создать таблицу споров между отцами и детьми.
Простая, внятная таблица:
- слева – о чем спорят, далее две равные графы: что думают по этому поводу отцы (Кирсанов) и дети (Базаров и немного Аркадий размышляет по этому поводу).
Пример:
- слева – о чем спорят, далее две равные графы: что думают по этому поводу отцы (Кирсанов) и дети (Базаров и немного Аркадий размышляет по этому поводу).
Пример:
поэзия. Чем заполнить таблицу? Где можно – афоризмами и размышлениями героев («Порядочный химик в 20 раз полезнее…»). Где не получится – кратким пересказом (Н.П. любит и знает Пушкина).
ПОДСКАЗКА: материал для этой работы сосредоточен в гл.5-6, 10 (главным образом).
ПОДСКАЗКА: материал для этой работы сосредоточен в гл.5-6, 10 (главным образом).
Комментариев нет:
Отправить комментарий